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记叙文写作系列——写出事件的波澜

【学习目标】

1.介绍记叙文写作中如何写出事件波澜的基本方法

2.结合具体作文片段让学生通过实践来掌握情节突转法、设置悬念法和倒叙、插叙、补叙的方法。

3.根据所学习的方法进行实践写作训练

【知识梳理】

1.利用巧合法:俗话说,无巧不成书。天下就有许多巧合的事,巧,要巧得出入意料;合,要合乎事理合乎人之常情,就是既要让读者感到意外吃惊,又要感觉结局本该如此。

2.抑扬法:可分为欲扬先抑、欲抑先扬和抑扬交错三种。先抑后扬或欲抑先扬运用得体,就会造成如同平缓的水流突然跌人深岩,随即激起千朵浪花的效果。这种手法的运用不仅使文章结构完整,首尾正反照应,而且曲折生姿。抑扬交错的写法更使行文波澜起伏,跌宕多姿,生动感人。

3.倒插补叙法:“倒叙”能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平铺直叙和结构的单调“插叙”对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充,使情节更完整,结构更严密,内容更充实衬托中心人物,丰富情节、深化文章主题“补叙”在叙事之后再补充叙述事件的结果等内容补叙只对情节中的人、事件作必要的补充说明.

【活动过程】

活动一 怎么弄到我的书里?”我气愤地质问。

“哎呀!”小张一拍手,说,“我借过你的书。”

我一切的一切都明白了,我狠劲狠劲地揪住小张的前衣襟,吼道:“你奶奶的孙子小张,还我妻子!”

妻子真的没有归来。经官方确切消息,我妻子是这次地震死亡人数人的遇难者之一。

妻子的遇难日期是:1976年7月28日。

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(二) 原来如此 “这是谁的钱包?”公交车上,一个年轻的小伙子,手里高举着一只棕色的钱包大声问道。不知怎的,看到这情景,一股暖流涌向心头。我不禁细细地打量起他来:高挑的个头,白净的皮肤,鼻梁上还架着个宽边眼镜,一幅文质彬彬的样子。我暗暗在心中给他打了100分。

“噢,是我的。”坐我旁边的一位衣着得体,看上去特别文静平和的女孩站了起来。小伙子走了过来,问女孩钱包里都装了些什么东西,女孩都一一作了回答。

“看来真是你的,你想要回去吗?”我怎么听着小伙子这话特别不顺耳呀,就这说话的水平,给他60分就有多的。

“是我的,我干吗不要?”看来女孩也生气了。

“你别生气,现在是经济社会,凡事都讲究实惠,我总不能白捡你的钱包吧!”没想到当着全车人的面,小伙子倒还振振有词,真没见过这样的人。

“那你想怎样?”女孩问道。

“你给20元算我的辛苦费,怎样?”真没料到小伙子竟是这样的人。全车人都向他投来鄙夷的目光,我也毫不犹豫地给了他一个大鸭蛋。 “小伙子,做人可不能这样啊,把钱包还给人家算了。”一位老大爷实在看不过去了。

“大爷,这钱包里可装着500元钱呢,我才问她要了20元,够少的了。”小伙子似乎并不在意那一束束鄙夷的目光,依然微笑着解释。 女孩不情愿地从兜里掏出一张钱,看也不看就气呼呼地扔在了地上。小伙子弯腰捡起,然后双手把那钱包递给女孩并说了声谢谢。“装模作样,讨厌鬼。”我在心里暗骂道。

公共汽车到了一个站口,女孩下了车。“大爷,这20元钱还给您。”又是那小伙子的声音。循声望去,小伙子正站在老大爷的跟前,手里拿着一张20元的钞票。

老大爷莫名其妙,我也莫名其妙,全车的人也都莫名其妙。

“大爷,看看您是不是丢了20元钱?”大爷摸摸衣兜,可不是?正好少了20元。

“大爷,您刚才掏钱买票时,掉了20元钱,刚巧被你身后的那个女孩捡到塞进了自己的衣兜。可她万万没想到的是,在她捡钱时,自己的钱包也掉了出来。”哦,原来如此!怪不得那女孩的钱包丢了身上还有钱,并且刚好是20元,我怎么刚才就没看出破绽呢?

“对不起,小伙子,是大爷错怪了你。”老大爷接过钱真诚地道歉。

“没关系。”小伙子的笑容很灿烂,仿佛一朵盛开的菊花。全车人都向他投去赞许的目光,我也在心里暗暗给他打了120分。

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(三) 拐角处的眼神

那臃肿的显得笨拙的身影,那习惯性皱着眉的脸,还有那双正盯着我的充满关爱的眼睛……在马路的拐角处,在与我对视的那一刹那,他立刻转过身,跨上自行车消失在人群中,再也没有回头但我还是认出了那眼神,我再熟悉不过的眼神顿时一种十分奇妙的感觉流遍了全身。

几分钟前,我在篮球场上摔伤了膝盖,回家途中正好遇上下班的老爸,“带我回去吧,我实在痛得走不动了!”

老爸先是惊讶地看着我的伤口,盯了几秒,皱了皱眉说:“这点小伤算什么,要打球就得付出代价,自己走回家!”

我以为那只是一句玩笑,很自觉的往车上坐不料老爸把我推开,自顾自地,飞快地骑走了,远远抛下一句话:“自己走回家!”

我是父母的宠儿,我一直是这么认为的但我从来没有想到,在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我我看着他远去的背影,又看了看自己血肉模糊的膝盖,一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛……

“自己走回家?”我心里又是气愤又是委屈,“虎毒还不食子呢!我不走了”不过一想,万一不马上清洗,伤口发炎怎么办?苦的还不是自己,干嘛和自己过不去呢!于是我憋了一肚子的气一瘸一拐往家走。

然而就在几分钟后,我便在马路的拐角处又看到了老爸的身影。

飞快骑走的老爸其实并没有骑出多远,离我不远的某个角落,他用他的眼神守护着我,就因为老爸在拐角处的那个眼神,我似乎立刻明白了先前老爸那句话中的另一层意义,明白了他那一份深藏的爱我也想起了他曾对我说过:“人生的路很长,父母不可能一辈子都牵着你走,自己学走路时难免要摔跤,但是你从哪里摔倒了就要从哪里爬起来,有麻烦也要学着自己解决,不能总是依赖父母”。

这时,我开始觉得伤口已不那么疼了爸爸在看我伤口时的那种惊讶的神情和随后的那个习惯性的皱眉,都是我所熟悉的,然而他在拐角处的那个眼神我更感到熟悉那眼神牵起了一串往事小学三年级时我刚学游泳,老爸把连狗刨都没练熟的我往深水区一扔,任由我“自生自灭”,当我在水中“挣扎”的时候,我无意中看到他的眼神,充满希望和关爱地追随着我当他把我从水中拖出来时,他又是帮我捶背又是哄我说为我买好吃的我当时只知道害怕的哭,然后是傻傻地笑,现在想起来又是另一番滋味。

这样想着,一肚子的气也消了,顿时觉得浑身轻松在路上我这负伤的人是那么抢眼,有好心人说,“小兄弟,不要紧吧”“要不要我送你回家?”都被我用老爸的“名言”婉言谢绝了,“我能行,我能自己走回家!”

推开大门,我一眼便看见了桌上的二个棕色小瓶——一瓶是双氧水,一瓶是紫药水书房里,只看到老爸一个背影——他正在看报他的肩膀似乎是动了一下,但还是没有起来:

“自己擦药吧。” —————————————————————————————————————————

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活动二【课后作业】

请以“一场虚惊”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求构思巧妙,情节有起伏。

达到当天最大量

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