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足球“满天星”令人称道 编辑如此说本地精彩

两天前,我想与您分享深圳沙井中学全国青少年校园足球训练营“全明星”的经验交流活动,由全国青少年校园足球领导小组办公室主办,广东省赞助省教育厅,深圳市教育局和深圳市宝安区教育局2019年。王登峰,全国青少年校园足球领导小组办公室主任,教育部体育健康与艺术教育司司长,国家发展和改革委员会,国家广播电影电视总局,国家体育总局和中国足球协会的领导和代表,广东省教育厅,深圳市教育局和宝安区的领导教育局。来自31个省(区,市)的专家和47个福田星训练营以及来自广东和深圳国家校园足球特色学校的近300名代表参加了为期两天的体验交流活动。在这次经验交流会上,来自大连金浦区,新疆喀什,成都金牛区,郑州金水区,江苏南通市,邯郸衢州县和深圳宝安区的代表参加了他们的训练营建设。分享他们的经验和问题,并当场出席会议。代表们就教练培训,入学渠道,财政支持,教育整合和球员注册等问题进行了深入交流和互动。王登峰主任在听取了“满天星”训练营建设报告后说,近五年来,全国校园足球工作在普及,师资培训和条件保障方面取得了突出成绩。通过校园足球活动的发展,实现了享受,身体素质和健全人格。学校体育“四位一体”的目标是培养意志。现在,校园足球在总结经验,吸收欧洲先进青年培养理念的基础上,为国家教育体系中高水平足球后备人才的培养开辟了一条道路,逐步建立了中国特色的足球青年培养体系。逐步提高竞争水平,同时继续推动校园足球的普及。通过“巨星”训练营来推动全国校园足球特殊学校的建设,工作将更加扎实,中国足球将更加充满希望。未来,校园足球将坚持“以教学为基础,竞争是关键,体制机制是保障,教育是根本”的发展理念,注重工作的三个方面。首先,“满天星”训练营应推动校园足球特殊学校的建设,坚持每周两次培训模式,确保校园足球“教学,培训,竞赛”制度的完整性。选择高水平外国教育重点培训学校的教练团队,通过建立优秀的教练队,提高校园足球的发展水平。其次,“巨星”训练营应以开放包容的心态与足协,俱乐部和社会机构开展合作,形成良性合作机制,实现双赢。在这个过程中,我们必须充分发挥政府主导,校本和社会资源的发展机制。三是建立有效的条件保障体系。不仅要提高场地和教师的安全,还要建立激励机制,激励校长,教师,家长和学生通过有效激励积极激发校园足球发展的内在动力。只要我们能够坚持在全国教育体系中发展校园足球,中国足球的未来就值得期待。王登峰主任希望来自全国各地的47名“星光灿烂”训练营代表将认真学习这次交流活动的经验,并向当地政府和教育部门报告,进一步规划“建天”训练营的建设。会后,王登峰主任调查了宝安区“健跳”训练营的两个大本营 - 沙井中学,岗小学和岗足球基地,并听取了“足球俱乐部已建成全面的报告”星”。听完报告后,我非常感谢深圳市宝安区“健天星”训练营的教师场地建设和有条件保障体系的建设。宝安区由政府领导,以特色学校为主体,邀请社会组织参与。这种做法类似于欧洲足球青年训练系统。这是中国校园足球正在积极探索的中国青年训练体系的典型代表。值得从国家同行那里学习和学习。

编辑“这么说”:

“聚会是火,散射中充满了星星。”说到整个天空,本小编想谈谈这件事。 2018年9月,首批被确定为河北省全明星训练营的训练营有两个飞行员训练营,一个是邯郸衢州,另一个是石家庄长安区。

这次我将关注石家庄长安区的“满天”。长安区围绕“教学是基础,竞争是关键,制度和机制是保障,教育人才是校园的基础”的理念,开展了一系列“满天星训练营文化建设”。教育部足球发展营。选区的选择方法,选拔机制,教练工作制和联合会议系统都非常科学,实用。树立正确的教育理念,健康的足球环境,促进校园足球人口的不断增长,得到了教师和家长的大力支持。

目前,长安区两个营地的小学,中学和高中有300名男女。他们分为七个培训基地,已经正式培训了一年多。教练员将配备外籍教师资源,专业团队教练,校本教师进行统一整合,每个培训基地采用“外籍教师监督+专业团队教练+足球教师助理”开展专业培训。

它是长安区的“全明星”,是中国足球发展的火花。只有加快校园足球“全明星”训练营的建设进程,才能使中国足球迅速崛起,培养更多优秀人才,迅速创造校园足球新时代。

主编:关于公泉收集报告的投诉

8月27日至28日,由全国青少年校园足球工作领导小组办公室,广东省教育厅,深圳市教育局和深圳市宝安区教育局主办,2019年全国青少年校园足球“金星”训练营体验交流活动在深圳沙井中学。在体验交流会上,来自大连金浦区,新疆喀什,成都金牛区,郑州金水区,江苏南通市,玉曲洲县和深圳宝安区“金星”训练营的代表各自展示了他们训练营的建设分享了遇到的经验和问题,并与现场的参与者进行了深入的交流和互动。参与者表达了“教练培训,途径,资金保障和教育”。关于整合和玩家注册等问题的热烈讨论。在听取了“建天”训练营建设报告后,王登峰主任说,在过去的五年里,全国校园足球工作通过校园在推广,教师培训和有条件保障方面取得了优异成绩。足球活动的发展,实现了学校体育“四位一体”的目标,享受乐趣,增强体质,改善个性和脾气。校园足球在总结经验,吸收欧洲先进青年训练理念的基础上,开辟了国家教育体系中高水平足球后备人才的发展道路,逐步建立起中国特色的足球青年训练体系,并继续促进校园足球。在普及的同时,竞争水平将逐步提高。通过“巨星”训练营来推动全国校园足球特殊学校的建设,工作将更加扎实,中国足球将更加充满希望。未来,校园足球将坚持“以教学为基础,竞争是关键,体制机制是保障,教育是根本”的发展理念,注重工作的三个方面。首先,“满天星”训练营应推动校园足球特殊学校的建设,坚持每周两次培训模式,确保校园足球“教学,培训,竞赛”制度的完整性。选择高水平外国教育重点培训学校的教练团队,通过建立优秀的教练队,提高校园足球的发展水平。其次,“巨星”训练营应以开放包容的心态与足协,俱乐部和社会机构开展合作,形成良性合作机制,实现双赢。在这个过程中,我们必须充分发挥政府主导,校本和社会资源的发展机制。三是建立有效的条件保障体系。不仅要提高场地和教师的安全,还要建立激励机制,激励校长,教师,家长和学生通过有效激励积极激发校园足球发展的内在动力。只要我们能够坚持在全国教育体系中发展校园足球,中国足球的未来就值得期待。王登峰主任希望来自全国各地的47名“星光灿烂”训练营代表将认真学习这次交流活动的经验,并向当地政府和教育部门报告,进一步规划“建天”训练营的建设。会后,王登峰主任调查了宝安区“健跳”训练营的两个大本营 - 沙井中学,岗小学和岗足球基地,并听取了“足球俱乐部已建成全面的报告”星”。听完报告后,我非常感谢深圳市宝安区“健天星”训练营的教师场地建设和有条件保障体系的建设。宝安区由政府领导,以特色学校为主体,邀请社会组织参与。这种做法类似于欧洲足球青年训练系统。这是中国校园足球正在积极探索的中国青年训练体系的典型代表。值得从国家同行那里学习和学习。

编辑“说出来”:

“聚会是火,散落的是星空。”说到明星,这位小编辑想谈谈它。 2018年9月,第一批全国明星训练营被确定。河北省有两个飞行员训练营。一个是石家庄长安区还有一个。

这次,我将关注石家庄长安区的“巨星”。长安区被教育部的满天星训练营包围,“教学是基础,竞争是关键,体制机制是保障,教育是校园足球发展理念的根本”,并且是一系列“ “官田星训练营文化建设”启动。 “巨星”露营选择方法,露营选择和淘汰机制,教练工作制度,营地联合会议系统都非常科学和实用。建立正确的教育观念,健康的足球环境促进了校园足球人口的不断增长,得到了教师和家长的大力支持。

目前,长安区两个营地中,有300名正规,中,高中男女正式营员。培训基地已经过一年多的正式培训。教练员配备了外国教师资源,专业团队教练和校本教师的统一整合。每个培训基地都使用“外籍教师监督+专业团队教练+足球教师助理”的专业培训。

它是长安区的“巨星”,是中国足球发展的明星。加快校园足球“巨星”训练营的建设进程,将使中国足球的迅速崛起和更多优秀人才的培养。快速开创校园足球的新纪元!

主编:泓泉

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