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校长必看:教培机构高效管理的三个原则

随着中国人民对教育的不断关注和投资,十多年来一直是民办教育发展的黄金时期。各种学科和规模的教育机构可以进行深度培养。

校长必看:教培机构高效管理的三个原则

然而,随着学区和商店的增加,学生和教师的数量也相应增加。这时,许多培训机构开始面临管理层面的危机。 如何使培训机构可持续发展,校长必须着眼于这六个管理原则。

在许多培训机构开始时,通常会有一位有教学背景的创始人,他的职业生涯始于在舞台上讲课。 在后来缓慢的发展过程中,随着制度发展的需要,也将逐步招聘更多的兼职教师,达到一定规模后需要招聘一些专职教师。 兼职教师和教师管理是学校教务管理的核心。在这种情况下,校长必须认识到,没有有效的管理,教师和雇员就不能长期留用。

校长不应该改变员工的思想和选择,而应该从自己身上找出原因,改变自己,通过科学有效的管理体系让员工发挥更有价值的作用。 “第1部分”中的“28”比率是什么意思?全职教师占20%,兼职教师占80%

培训机构发展到一定规模时,必须有自己的专职教师。 这不仅是一个教学质量的问题,更重要的是,由于缺乏合同限制和有效监督,兼职教师可能会暂时缺勤,导致空霍尔的极坏影响,并损害该组织赖以生存的声誉。

因此,无论是经理亲自去打仗还是派一名全职教师代替老师,老师都需要事先得到支持。 离线时最常见的比例是2: 8,即全职教师与兼职教师的比例是2: 8

第二部分

培训学校兼职教师的规范化管理

有必要与兼职教师签订聘用合同。一般来说,规模稍大一点的培训学校的教务管理部门将制定兼职教师的管理标准,详细规定行为规范、奖惩制度和依据。 这里的标准参考是掌握每个学校自己的情况,一般包括以下内容:

1。关于兼职教师基本条件的规定:例如,教授这门课程需要什么资格和证书?

2。兼职教师的职责是什么?例如,上课前应该做什么,制定教学进度计划,教案,备课等。在课程中应该做什么,如教学方法、时间、板书、回答问题和批改作业、做好考试分析、保证教学质量等。课后应该做什么,如填写教师的教学日程表、教学日志、试卷(原件)的标准答案和评分标准、试卷分析、教师的教学总结等。

3.兼职教师出勤规定:这是培训学校的重要场所。

其他工作是好是坏,有时标准很难统一,但老师不按时上课是一个更大的问题。 一般规定是:不迟到,早退,迟到一次扣xx元,迟到一节课扣XX分,老师因故不能上课,提前XX天请假调整班级,无故旷课,扣一节课工资,罚款XXX元等。

4。其他规定 例如,兼职教师还应该对学生进行课堂管理,还应该参加相关培训,听取学生的反馈,应该教书育人等。

Part.3

培训机构尽最大努力避免兼职“名师”

作为一个初创的培训机构,“名师”对于弥补自己品牌缺乏广泛传播至关重要,这是在学生中建立信任的重要途径。 如果你找不到一个真正的老师,你可以用真正的天赋和实践知识来包装一些优秀的教师。 然而,随着商业的发展,依靠着名的雇佣军是极其危险的。

如果一个项目是由一位着名的老师完成的,那么这位着名的老师迟早会把它当作一种威胁,要么拿走你的股份,要么增加资金,要么去别的地方做。 因此,要尽快准备好名师的后援,并准备好第二梯队的人。当“名师”的要求让你无法承受时,你可以换掉他们,继续工作。

如果你暂时没有合适的人,不得不依靠这些“名师”,那么就尝试使用项目分享的方法,即项目本身产生的收入和名师的分享资金将使名师受益,但永远不要分享份额。

原因很简单。着名的老师通常不是来和你做生意的,而是来挣额外的钱。很难和你达成同样的想法。这个项目有时间限制。项目完成一年后,市场可能会发生变化。没有必要再做一次,也没有必要让这位着名的老师。如果一个着名的老师成为股东,他会一直和你在一起,造成无尽的麻烦。

着名的老师也更容易接受项目分享的方法,告诉他们如果他们成为股东并上课,他们将没有钱。所有股东都是一样的。他们通常会缩水,现金对他们来说比/[/k0/孔股更有吸引力。